Experiências Curriculares entre Universidade e comunidade: a formação inicial com foco na sustentabi
Contribuições para o debate que envolve A agenda 2030
Fernanda Freitas Rezende é professora e integrante do grupo de pesquisa "Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Estudo em Educação Ambiental (NIPEEA)". A pesquisa atual de Fernanda segue essas narrativas: sustentabilidade, educação ambiental e sua relação com a educação física, metodologia colaborativa/ativista e pesquisa em educação. Seu Ph.D. explorou Escolas Sustentáveis no Brasil e na Austrália. É professora de Educação Física da Prefeitura de Vitória. Atuou como voluntária no Global Schools Program da Unesco para a divulgação da Agenda 2030. Atualmente ela é técnica da Secretaria Municipal de Educação - Vitória - ES.
Contribuições para o debate que envolve A agenda 2030