Convidados

Silvio Almeida
Ministro dos Direitos Humanos e da Cidadania

Nascido em São Paulo (SP), Silvio Almeida é professor universitário, advogado, jurista e filósofo. É graduado em Direito e Filosofia, mestre em Direito Político e Econômico e doutor em Filosofia e Teoria Geral do Direito. É professor visitante da Universidade Columbia, nos Estados Unidos, e pesquisador da Universidade Duke (EUA).

Há mais de 20 anos, atua nas áreas do direito empresarial, do direito econômico e tributário e dos direitos humanos. É autor das obras "Racismo Estrutural" (São Paulo: Pólen Livros, 2019); "Sartre - direito e política: ontologia, liberdade e revolução" (São Paulo: Boitempo, 2016); e "O Direito no Jovem Lukács: A Filosofia do Direito em História e Consciência de Classe" (São Paulo: Alfa Ômega, 2006).

Em 2021, foi o relator da comissão de juristas criada pela Câmara dos Deputados para propor o aperfeiçoamento da legislação de combate ao racismo estrutural e institucional no País. Silvio Almeida também se destacou por sua atuação à frente do Instituto Luiz Gama, organização que visa à defesa jurídica de minorias e à promoção de uma educação antidiscriminatória.

Marcelo Bregagnoli

Secretário de Educação Profissional e Tecnológica

Licenciado em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e Doutor em Agronomia pela ESALQ/USP. Ingressou como docente na então Escola Agrotécnica Federal de Muzambinho em 1996, agora Instituto Federal do Sul de Minas.

Possui 6 livros publicados e artigos de pesquisa nas áreas de ciências agrárias, educação e meio ambiente, tendo coordenado e organizado diversos técnico-científicos, como Olimpíada Brasileira de Agropecuária.

Foi vice-presidente de Relações Institucionais do Conif e coordenador da Câmara de Educação do Campo e de Assuntos Internacionais. Foi vice-presidente do Fórum das Instituições de Ensino Superior de Minas Gerais e conselheiro da ANATER, FIEMG e do Conselho Consultivo do INEP.

Em 2010, tornou-se pró-reitor de pesquisa, pós-graduação e inovação do IFSULDEMINAS e foi reitor de 2014 a 2022. Em 2023, assumiu a Diretoria de Desenvolvimento da Rede Federal de EPCT no Ministério da Educação e atualmente é Secretário da SETEC.

Alexandre Coimbra Amaral
Psicólogo e escritor

Psicólogo, Mestre em Psicologia pela PUC do Chile e Consultor em Saúde Mental Organizacional.

É colunista da Revista Crescer (Editora Globo) e do Portal Lunetas (Instituto Alana), além de trabalhar como terapeuta familiar, de casais e grupos há mais de vinte anos. Fundador do "Grupo Terapêutico de Homens", que desde 2017 constrói conversas sobre masculinidades de forma online e gratuita.

Escritor best seller, autor do recém-lançado "Toda ansiedade merece um abraço", e dos anteriores "Cartas de um terapeuta para seus momentos de crise", "A Exaustão no topo da montanha" (um livro que tem dialogado muito com as questões da saúde mental nas empresas), e "De mãos dadas", sobre luto, em coautoria com Cláudio Thebas.

Trabalhou quatro anos e meio como psicólogo do "Encontro com Fátima Bernardes", falando sobre Saúde Mental para toda a população brasileira.

Creomar de Souza
Sócio-fundador da Dharma Political Risk And Strategy

Com mais de 20 anos de experiência em análise de risco político foi observador internacional convidado pela Embaixada dos EUA para acompanhar as eleições presidenciais de 2016. É mestre em Relações Internacionais e historiador, além de membro do Conselho Consultivo da Brazil Foundation. Contribui como professor convidado da Fundação Dom Cabral e é comentarista político regular em grandes veículos de mídia, como CNN, Al Jazeera, The New York Times, The Guardian, Globo e My News. Também é membro da Associação Internacional de Auditeurs Monde de I'IHEDN.

Melissa Cassimiro
Consultora de Diversidade e Inclusão

Consultora Sênior de Diversidade e Inclusão na Mais Diversidade é advogada desde 2004, formada pela Universidade Paulista. No mercado corporativo, atuou por 19 anos em grandes empresas dos segmentos de telefonia, consultoria e varejo alimentar, em posições estratégicas e de liderança, incluindo participação ativa em grupos de afinidade nos pilares racial e de pessoas LGBTI+ e coletivos. Neste período, realizou transição de gênero com reintegração dentro do ambiente corporativo, após anos de observações e uma pergunta saia da cabeça: “É possível ser uma travesti no mundo corporativo?”

Protagonismo e experiência em casos de crise, atuando como PMO de projetos, com visão holística desde o planejamento, implantação e acompanhamento de processos. Também atua como professora convidada no curso de MBA de Direito Corporativo e Compliance pela Escola Paulista de Direito – EPD.

Coautora nas obras “Diversidade e Inclusão e suas dimensões”, Editora Literare, “Estatuto da Igualdade Racial. Uma década depois: apontamentos e reflexões”, publicação OABSP, ESA; e “Diversidade e Inclusão e suas dimensões – Vol. II”, Editora Labrador.

Tatiane Braga
Consultora de Comunicação

Tatiane Braga é consultora de comunicação e atua nas empresas ajudando pessoas a desenvolverem habilidades como relacionar para liderar, trabalhar em equipe e falar em público. Também é professora convidada da Fundação Dom Cabral e professora na pós-graduação MBA em Gestão de Pessoas da Faesa (ES). Graduada em jornalismo (Faesa-ES) e mestre em sociologia política (UVV-ES), possui também formação no Programa de Desenvolvimento de Dirigentes (FDC), Liderança de Impacto (FDC) e Psicanálise (ELPV).

Apresentadora, repórter e editora de TV, atuou por 15 anos na afiliada da Globo no Espírito Santo (TV Gazeta) onde ancorou o maior jornal da emissora, o Bom Dia Espírito Santo. A experiência na TV, nos treinamentos e consultorias em comunicação - que ministra há doze anos - somados aos estudos e pesquisas que vem desenvolvendo é o que Tatiane leva para empresas como Autoglass, Fortlev, ISH, Vale e Avanade.

Carlos Artur de Carvalho Arêas

Professor no Instituto Federal Fluminense

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal Fluminense (1990) e mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), na Área de Concentração de Políticas e Gestão Institucional. É professor do Instituto Federal Fluminense, onde exerceu as funções de Diretor-Geral de Campus, Diretor de Desenvolvimento Institucional e Extensão, Diretor de Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional, Pró-reitor de Ensino, entre outras.

É membro do Núcleo de Estudos sobre Acesso e Permanência na Educação, desde 2019. Atuou na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, entre 2012 e 2016, como Coordenador Geral de Fortalecimento dos Sistemas Públicos de Educação Profissional e Tecnológica e Diretor de Integração das Redes de Educação Profissional e Tecnológica, onde foram desenvolvidas diversas iniciativas vinculadas ao Pronatec, como a Bolsa Formação, o Brasil Profissionalizado e a Rede e-Tec Brasil.

Alexandre Bahia

Diretor Executivo do Conif (Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional)

É cientista político e tem experiência organizacional em Gestão e Finanças, Relações Institucionais e participação em missões e projetos internacionais em Educação e Inovação. Atua na área de Assessoria Política e Governamental em Educação, planejando e estruturando estratégias de atuação política nos poderes Executivo e Legislativo.

Desempenha a função de Diretor Executivo do Conif, liderando a gestão e finanças da organização. É assessor político da Presidência. Participa de projetos e missões de cooperação internacional com África e Europa nas áreas de Educação e Inovação.

Fernanda Torres

Diretora de Relações Institucionais e Governamentais do Conif (Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional)

Pós-graduada em Gestão do Ensino pela Universidade Católica de Brasília com complementação em Legislação da Educação Brasileira. Bacharela em Relações Internacionais pelo Centro Universitário IESB e especialista em Relações Institucionais e Governamentais pela Faculdade Presbiteriana Mackenzie. Tem curso de aperfeiçoamento em Processo Legislativo Federal e possui diversos cursos de capacitação na área de educação, liderança e gestão. Certificada pelo Programa IGLU/OUI na área de gestão para dirigentes universitários. Mestranda do ProfEPT/IFB.

Fernando Peregrino

Chefe de Gabinete da Finep

Engenheiro pela UFF, com mestrado e doutorado pela COPPE/UFRJ em engenharia de produção em Gestão e Inovação. Foi Presidente da FAPERJ, do PRODERJ e Secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação. Escreveu diversos artigos e capítulos de livros da área de ciência, tecnologia e inovação. Ex-Presidente do Fórum dos Secretários de Estado de Ciência e Tecnologia. Diplomado pela RNP – Rede Nacional de Pesquisa – como construtor da Internet.br. Coordenou a implantação do Projeto I-2000, o maior complexo de pesquisa em engenharia do CT/UFRJ, e a implantação da expansão do Centro de Tecnologia da UFRJ (CT2).

Foi diretor executivo da Fundação COPPETEC da UFRJ e eleito quatro vezes presidente do Conselho Nacional das Fundação de Apoio às Instituições de Ensino Superior e Institutos de Pesquisa Tecnológica – CONFIES. Participou da construção da Lei 13.243/16 e do Decreto 9283/18, o Marco Legal da Inovação. Assim como participou da campanha pela aprovação da LC 177/21 – o novo FNDCT - e da Lei 13.800/2019 dos fundos patrimoniais. Deixou a COPPETEC com a maior receita bruta da sua história (2022), com 46 unidades apoiadas da UFRJ e a uma nova universidade, a UNIRIO. Deixou o CONFIES com a maior receita das suas 96 fundações associadas, mais de 8,7 bilhões de reais. É professor voluntário do curso de Gestão Pública para o Desenvolvimento Econômico e Social do IPPUR/UFRJ e analista sênior de C&T aposentado.

César Albenes de Mendonça Cruz

Professor na Emescam (Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória/ES)

É professor titular do Curso de Graduação em Serviço Social e do Mestrado em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local da Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória/ES (Emescam).

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Espírito Santo (1998), Mestrado em Educação pela mesma universidade (2001), Doutorado em Serviço Social pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2010) e Pós-Doutorado em Política Social pela Ufes (2018).

Tem experiência nas áreas de Políticas Públicas de Saúde, Educação e Trabalho, com ênfase em Educação de Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: Reestruturação Produtiva do Capital, Competências, Formação Profissional, Trabalho e Educação e Qualificação Profissional.

Bernardo Kipnis

Professor da Universidade de Brasília

Possui graduação em Economia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1976), mestrado em Economia pela Universidade de Brasília (1980) e doutorado em Comparative Education - University of London, bolsista CNPq (1986). Pós-doutorado na University of California, Berkeley, como bolsista CAPES (1996-1997). Pós-doutorado em Monash University, Austrália (2014-2015), como bolsista CAPES.

Foi Diretor do Centro de Educação a Distância (2004-2006) e Diretor do Centro de Estudos Avançados em Governo e Administração Pública. Atualmente é professor associado da Universidade de Brasília, Faculdade de Educação e coordena o projeto para implantação da política de formação continuada para o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA).

Tem experiência em ensino e pesquisa na área de educação, formação continuada e políticas públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia de pesquisa em educação, educação profissional e tecnológica, universidade e pesquisa institucional, tecnologias aplicadas à educação e políticas públicas, avaliação e gestão da educação.

Francilene Procópio Garcia

Vice-presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência

Possui graduação em Ciências da Computação (1987), mestrado em Ciência da Computação (1994) e doutorado em Engenharia Elétrica (1999), todos pela Universidade Federal da Paraíba. Foi pesquisadora visitante na Tsinghua University, Beijing, China, de 1996 a 1999. É Grã-Mestre da Ordem Nacional do Mérito Científico do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTIC) desde 2018.

Atualmente, é vice-presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e professora/pesquisadora na Universidade Federal de Campina Grande desde 1989. Atuou como secretária executiva de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado da Paraíba (2011-2018) e como presidente do Conselho Nacional de Secretários para Assuntos de Ciência, Tecnologia e Inovação (Consecti) no período de 2015 a 2018. Também foi diretora geral da Fundação Parque Tecnológico da Paraíba (2007-2016) e presidente da Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec) entre 2012 e 2015. Atualmente, é conselheira do Conselho Deliberativo Nacional do SEBRAE (desde 2012) e membro do Conselho Administrativo do Instituto Serrapilheira.

Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em processos de desenvolvimento de produtos de software, atuando principalmente em engenharia de software, internacionalização de produtos e serviços de software, sistemas de apoio à decisão e governança da Internet.

Adriana Piontkovsky Barcellos

Pró-Reitora de Ensino do Ifes

Doutora e mestre em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo. Graduada em Ciências Econômicas, Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Pedagogia. Atua como servidora pública federal no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais e Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Ifes. Atualmente é Pró-reitora de Ensino do Ifes. Coordenadora do Fórum de Dirigentes de Ensino, do Conif. Também atua como professora em cursos de formação de professores na Educação Superior e em Programas de Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial e Educação Inclusiva na Educação Profissional e Tecnológica, do Instituto Federal do Espírito Santo. Possui, portanto, experiência na área de Educação com ênfase em Gestão, Currículo, Formação de Professores, Cotidiano Escolar e Educação Profissional.

André Romero da Silva

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação

Possui graduação em Química Tecnológica pela Universidade Estadual de Campinas, mestrado  e doutorado em Química pela mesma Universidade. Foi coordenador de curso, Coordenador Geral de Ensino, Diretor de Ensino e Diretor de Pesquisa. Atualmente é Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação do Instituto Federal do Espírito Santo. Foi também Coordenador  do Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do CONIF em 2020 e 2021. Tem executado pesquisa na área de Química, com ênfase em Terapia Fotodinâmica, Formulações Nano e Microparticuladas e Ensino de Química.

André Martini
Administrador no Ifes

Formado em Administração de Empresas e Mestre em Gestão Pública, André é especialista em eficiência e produtividade digital com experiência em gestão de projetos e processos. É reconhecido pelo Ministério da Educação por desenvolver o Mago, sistema premiado no I Concurso de Boas Práticas que demonstra liderança em inovação de governança. Atua como palestrante em Inteligência Artificial, com foco na otimização de processos administrativos e acadêmicos para audiências diversas.

Danielle Piontkovsky

Diretora de Pós-Graduação do Ifes

Possui Licenciatura em Pedagogia e Mestrado em Educação e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). Atua como professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) e como diretora de Pós-Graduação deste Instituto. Também é professora e coordenadora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado Profissional em Rede Nacional - ProfEPT), tendo atuado como coordenadora geral no triênio 2019-2022.

Desenvolve projetos e pesquisas científicas nas áreas de currículo, cultura, cotidianos escolares, juventudes, formação docente e educação profissional e tecnológica, assim como realiza orientações acadêmicas ligadas a tais áreas do conhecimento. Possui, portanto, experiência na área de Educação/Ensino com ênfase em Currículo, Cultura, Juventudes, Formação de Professores, Cotidiano Escolar e EPT. Participa como membro de Grupos de Pesquisa ligados ao CNPq, integrando, a partir de 2007, o Grupo de Pesquisa Currículos, Cotidianos, Culturas e Redes de Conhecimentos. Ainda é membro do Grupo Currículos-formação em redes, cotidianos escolares e direitos humanos e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Básica e Educação Profissional. Participa também do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Culturas e Cotidianos (Nupec3) da Ufes e é membro associado da Anped (GT Currículo) e da Associação Brasileira de Currículo (ABdC).

Paulo Sérgio dos Santos Júnior

Professor do Ifes Campus Serra

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2008) e mestrado em Informática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação. Desenvolve projetos que integram pesquisa, ensino e extensão com a sociedade e a indústria, por meio do Laboratório de Extensão em Desenvolvimento de Soluções (LEDS). Em 2017, co-criou, juntamente com outros professores do LEDS, a primeira versão da Especialização Técnica em Desenvolvimento de Software. O modelo pedagógico deste curso combina técnicas de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), métodos ativos de aprendizagem e técnicas de desenvolvimento de software. Atualmente, coordena a nova edição da Especialização Técnica no campus Serra.